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楼主: zxcvb_CLH02

[政策动向] 请大神分析技术干部的改革趋势

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发表于 2017-4-19 21:32:41 军转网 | 显示全部楼层
烈火燎原 发表于 2017-4-19 10:57+ _) S, l. o4 z2 i1 ?- S, R6 y
没有教学过就没有发言权!

; v! I* p3 ]6 ~+ J, T( U" s我只告诉你 教学 科研和基层的实际技术工作不同 一个是纯理论 另外一个是理论实践结合 太透的在这上面不便具体说明  而你 就是那个研究纯理论的教员 你不懂实践 或者说你懂的很少 明白?所以 你没有发言权 大家讨论的基层的技术干部 而不是像你一样的理论教员
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发表于 2017-4-19 21:35:00 军转网 | 显示全部楼层
估计以后J对将放弃与军事无关的各种科研、技术工作了!
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发表于 2017-4-19 21:35:55 军转网 | 显示全部楼层
军民融合了。。。。。。你懂的
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发表于 2017-4-19 21:45:43 军转网 | 显示全部楼层
烈火燎原 发表于 2017-4-19 14:17. S7 m- c* w: M: `/ y
4S店拿螺丝刀的汽车修理工很多是高职,但一定有负责控制芯片修理、升级,负责修理车间质量控制和标准评 ...
* O6 U5 P- e- r  i
控制芯片修理 升级 你是在逗我吗 他们都是直接到厂家拿板子一换 发现你就是个书呆子

点评

看样子你是真不懂技术,4S店与厂家是有技术支持协议的,4S店有与厂商和电子产品**商对接的技术人员  发表于 7 天前
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发表于 2017-4-19 22:00:03 军转网 | 显示全部楼层
基层的技术,不仅大学生可以干,高中生也可以干,初中生还是可以干,这就是现实,不信?去基层连队看看业余骨干士官,中学生一大把
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发表于 7 天前 | 显示全部楼层
拔草诸葛亮 发表于 2017-4-19 22:00
6 S8 x- e# z/ X/ [" V% h# U3 b2 k基层的技术,不仅大学生可以干,高中生也可以干,初中生还是可以干,这就是现实,不信?去基层连队看看业余 ...

" S4 k% t! S8 D' G你那是小鹿WJ之类的吧,就是枪和车,别说初中生,小学生也行!!
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发表于 7 天前 军转网 | 显示全部楼层
烈火燎原 发表于 2017-4-18 15:50  d( A. U' U: c
我和我爱人都是大学老师,我在某重本线招生的军校教学,我爱人在某二本地方高校教学,两边我都上过课带学 ...
; I8 Q+ n' _6 U; z4 f( O3 W3 u
支持,去年河南,江西的特招士官高考分数150。上过高中的都知道这个分数意味着什么。
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发表于 7 天前 军转网 | 显示全部楼层
烈火燎原 发表于 2017-4-19 11:03
+ y0 P, ~  K% V$ O) r& k; Z. Z+ T改文职?我们这里绝大部分都是能自主就自主,不能就转业去地方高校或者买断自己做技术。
9 m' W  f" ~/ S- s8 \( S! @# Z7 l- z2 s; V
这些年招的文 ...
# j) X: V0 d/ @8 K, |0 w' m" L! X, q
没人想着怎么搞好技术,而是觉得技术干部没用了,还给高层出裁剪技术的主意,看不到问题的本质,这样裁的后果今后肯定会显示出来。
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发表于 7 天前 | 显示全部楼层
估计以后技术会渐渐地交给士官、非现蚊子做,向米军学。现状是,被管的技术干部比管理的行政干部资历还老级别还高的比比皆是,管理起来难,技术干部们气也不顺。
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发表于 7 天前 军转网 | 显示全部楼层
基层哪需要技术?基层那些也根本不叫技术,最多叫技工。基层其实根本就不需要什么技术干部,完全无必要。
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发表于 7 天前 军转网 | 显示全部楼层
基层的技术只要高中毕业不是混出来的,基本都可以胜任,很多都是经验的积累。
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发表于 7 天前 军转网 | 显示全部楼层
关于大学生士兵问题,就我们这大部分是二本为主,关键是这些群体入伍都是目标性很强的,两年以后留队的微乎其微。
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发表于 7 天前 军转网 | 显示全部楼层
我是来支持烈火燎原的,就我基层情况看来,好的本科过来的少,而且大部分这些试管的大学生特性,在这里受不到技术上的重用。反而那些回来事的学历低的人能通过别的途径走上技术岗位。我们的技术试管,优秀的有没有?有,不亚于君冠,但大部分不行,连数字电路模拟电路都搞不懂。强烈要求以后提高从事技术的试管的学历层次,很有必要。
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发表于 7 天前 军转网 | 显示全部楼层
技术菌官干的很多工作,试管们真的是有心无能,不排除极个别在很窄的业务范围内能胜任,从整体的科学素养,文化知识背景,责任心,和综合协调能力看,技术岗位短期(10年)内,仍然是技术菌官可以胜任,至少需要技术菌管作为主导。
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发表于 7 天前 军转网 | 显示全部楼层
如果说之前的果房生改成培养技术试管,可行。前提是你能留得住人。好比职业化,放开走留。
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发表于 7 天前 军转网 | 显示全部楼层
如何加快试管们淘汰更替的速度和强度,把真正优秀的人才补充进来,形成良币驱逐劣币,而不是养着一帮兵老爷,后面的发展才真的有些希望。
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发表于 7 天前 | 显示全部楼层
孤独一生96 发表于 2017-4-19 21:256 `" A& J# F1 g, R& ?' K
我跟领导固化的思想去想当然?真可笑 实话告诉你 我是站在国家的角度考虑问题 还真不是你理解的那么狭隘  ...

" R' |: D$ c. K4 g6 o: V' @任何人培养几个月就能胜任的“技术”工作真的能叫技术岗位?如果这个可以,那管职称评审的、管调职调级的、管学历认证的正宫干部是不是都可以定为技术干部?那些政策可是很复杂的
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发表于 7 天前 | 显示全部楼层
孤独一生96 发表于 2017-4-19 21:204 P( k; s; [, n& I7 i3 a; N+ F/ G
是你生活环境封闭好吗?你了解基层吗?你是坐井观天 懂吗 你看看大家对你的回复你就知道了 好好去基层调 ...
; M& k& h, H% u0 n$ z  y
我只看了最后一页的回复,67、73、74楼都是支持我的好吧
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发表于 7 天前 | 显示全部楼层
孤独一生96 发表于 2017-4-19 21:32
/ o0 _; X! z' Y5 t6 r: v我只告诉你 教学 科研和基层的实际技术工作不同 一个是纯理论 另外一个是理论实践结合 太透的在这上面不 ...

8 D9 a% s0 r2 k6 c$ D# d8 i与你说的相反,排开军队、国家的课题不说,我参与了大量企业的商用项目开发,注意是企业给钱真正投入市场实际使用能赚钱的项目而不是那种国家课题。这不是计划经济模式下管技术的行政领导或者基层封闭的技术干部喊几句口号、提几个“创新点”就能出来的东西。
  \& v9 X, v" n3 d9 y( |可惜基层不懂,以为技术就是几个月时间培训出来的熟练工,可惜领导也不懂,以为技术就是写基金写文章。只有参与了大量商用项目研发,带了很多学生,才能体会出生源(兵源)质量的差距!
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发表于 7 天前 | 显示全部楼层
烈火燎原 发表于 2017-4-20 10:17' I; _, r: \0 z' L& Y4 D
任何人培养几个月就能胜任的“技术”工作真的能叫技术岗位?如果这个可以,那管职称评审的、管调职调级的 ...
4 B3 D& W% x* F4 B( F& m) O
你是把bd还停留在开着解放车,手持81式的阶段吧,不知你能否透露下你在高等院校负责哪方面的教学工作,按说你应该可以算高技术人才了吧,针对你教学方向,给你列几个简单的问题,你自己看看能不能解决可好。
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