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13.1大学英语学习
" O/ e$ q8 I, a9 B) t& ] 在舰艇学院读书期间，我是基本不愁学习上的事，除大学英语外，其它科目学习成绩都在上游。我英语基础差，英语学习是我最不喜欢的事、也是让我头疼的事，当然了，我们那批部队生没有几个英语成绩好的，大部分人英语基础不好，讨厌学英语。我们那个年代从初中才开始学英语，我初一的时候英语考90多分，初二英语就考80多分，初三只考70多分，主要是任性、懒惰，其他科目学习不太用下多大功夫，靠小聪明的脑子记记就行，成绩尚可。初中学英语，被老师罚抄写单词5遍，我就耍小聪明，先用三只笔叠起来写，一次完成三遍，再用两支笔叠起来写，五遍完成，所以英语学习成绩越来越差，越差就越没有兴趣。大学英语任课教员某老师思想和眼界都很开放，主要精力也不在教学上，听说平时做点买卖，来上课也是应付差事，别说教案，甚至连教科书也没带，当然教我们这种英语水平的人的确用不着太多备课准备,所以我们的英语代课老师也特别多，我本来英语底子就不好，只能死记硬背,靠考前磨枪不快也光,东抄抄西抄抄总算糊弄过考试关了。学校也知道我们这些部队生的英语底子薄，因此对部队生英语的要求也不高，把关也不严，可以说是睁一只眼闭一只眼，也有放水的意思。英语也成为我向高层次发展的瓶颈，毕业保研时，我的主科成绩够保研条件，但我主动放弃保研，当战术教员时单位也要培养我去读研究生，我也没去，因为硕士毕业英语必须要求过四级，我认为三年是解决不了这个问题的。自己的英语学习经历以及其中的厉害关系告诫我，对孩子的英语学习必须特别重视，紧抓不放。儿子小时候调皮捣蛋，大院里教授办的英语辅导班都婉拒我儿子参加，因为有他在，不仅他自己学不好，连累其他孩子也学不好。英语辅导班没少送，辅导老师没少请，英语学习一直没有起色。直到初中的时候，终于找到了一位适合他的英语辅导老师，学习英语的兴趣和成绩明显改善，初升高时他英语考了135分，比同在辅导班一起学习的老师的孩子英语成绩还高。儿子在读高中的时候，英语任课老师上观摩课，得从别的班级特意把他调过去，配合老师上课交流、活跃课堂气氛。儿子大学一年级上半年就通过了英语4级，一年级末就通过了英语6级。他在海事大学学习的是船舶驾驶专业，很多课程也都是双语教学，以至于后来能够熟练使用英语和老外对话交流，对所从事的航运管理专业帮助很大，无论去东南亚还是到中东公务出差都能独当一面、得心应手。我以前是学习英语无用论，从国际化视野和全球大交流的现实情况看，必须提高认识更新观念，英语学习还是很有必要的，更何况还要参与建立人类命运共同体的伟大事业。 |
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发表于 2024-12-6 08:21:02
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发表于 2024-12-6 08:49:35
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