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学习文化
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文化知识是一个人综合素质的外在表现。由于儿时的种种原因,我的基础文化只读了三年多一点的书。虽然,以后又念了接近一年的农业中学,也只是在数学方面有所追赶。再后来,又因为文化大革命开始,又导致我第二次辍学。没有基础文化的我,在生产队的几年劳动,让我忘了自己的名字怎么写。参军半年里一直是求别人代写家书。 到部队半年的时间里,我进步了,学习讨论中,尽管是红头涨脸,还是被点名,也能说上两句,表上自己的态度。政治上有了明显的进步,不但入了团,还被连队评为了五好战士、连队的先进典型。 政治上的进步,使我逐渐的认识到,一个没有文化的人,是不会有大出息的,学习文化是我的当头要事。认识有了,行动也就自觉了,于是自己偷偷地开始练识字。那时背毛主席语录是必须的,所以我就在施工之余,从背毛主席语录为出发点,不认识的字就问。不管怎麽说,以前有了那么几年的文化基础,学起来还是不那么费劲的。几个月过去了,我基本上能认识毛主席语录中绝大多数的字。在学习认字的同时,我还偷偷摸摸的练习写字。开始是用树棍在地上画,后来我就学写家书。自己考虑,反正我只和我自己的哥哥通信,没什么不好意思的。于是我就买了一支笔和一点信纸,偷偷地开始给我哥哥写信了。 写信,说的容易,做起来还是困难大去了,好多字是想写也写不出来,有的字看上去是认识的,可是拿起笔来想写那怎么都写不出来。问别人,还不好意思,于是我就想了一个模糊的办法,实在不会写的字我就控着格子,叫不准的字我就写白字,有的写完了再在上面轻轻地划上两道。还别说,我哥哥必然是中学毕业的,又是大队干部,我的第一个举动,就被我哥哥立刻看穿了。他接到了我的信后,立即就给我写了回信。他在回信中首先表扬了我的学习精神,鼓励并支持我的做法。其次就是教我如何写信的基本程序,语句如何运用等等。而后又把我写给他的信,向老师批作业似的,用红笔把我的空格认真的填上字,把我的错别字改过来,把我的模糊字,对的圈起来,错的用线引到别处写出正确的字。就这样我的哥哥就成了我学习文化的远程老师。 那时我们部队邮信也不花钱,我是尽可能的挤时间给我哥哥写信。又来一个半年,我就不偷着写信了,虽然字体写的不规整,但是我可以大大方方的自己写信了,不会的字也大大方方的向别人求教了。在有些有预感的学习发言中,我还提前像我哥哥索取几个词汇。 我哥哥说我进步了,战友们说我进步了,连里的干部们说我进步了,就是在营里也挂了号。 # q+ z( K C2 a" ~
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