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版主布置任务了,自己就写下一些不成熟的看法,从人性的角度出发看待问题确实是让我不知如何描述。就从士官代替军官这点写开去吧。
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; d/ t7 x& Y0 \' d自己理解的人性。就是人的本能和品行。本能的就是活着,延续生命。后天的就是活的更好,实现自己的想法。, k, q- x) L& @$ [3 ?4 w* y9 q: `6 n/ R
有家庭教育和社会虚拟影响以及单位实在的影响三部分+ ~+ G$ W [: \5 @
: B1 e# B1 t9 |从一个士官小时候说起吧。2 b4 r% M+ C( s& h$ \" w3 H! h; t
8 m) \+ M' ? r, O+ u小时候,爸爸妈妈教育我要做好人,不做坏人,告诉我什么是好是坏。那时候家里的一切都围着我,资源都是我的,我没有感觉到坏,都是好。- h9 D2 K1 ]7 o3 c
2 e$ W: l- ?; ]8 [. G2 v到幼儿园我发现有的小朋友做的车比我好,穿的比我好,好多东西我都没有,我发现了差异。资源不是围着我了。阿姨对我是管理的,小朋友也有不喜欢我的,也有我不喜欢的,什么东西要竞争了。我学会了争夺资源的技巧,对好、坏有了自己的理解。! z% A3 P. S. {" Z. l- r
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到学校了,我发现这种不平等,差异更明显了。不是自己努力就会受欢迎,家庭决定了我的地位。对争夺资源有了更深刻的看法。对公平、好、坏、不好不坏有了新的认识。
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( n; n& r( j. i n' ^( \# b$ T由于我学习没有那么好,家庭没有太好的办法,男孩子都有兵戈铁马的向往,父母也提供不了更好的出路。于是决定到部队试试吧,也许能有新天地。一直在学校,孩子幼稚,到部队锻炼下,回到地方也能干点啥。% n+ J3 O& E4 h
& A9 E- {; ~3 k# z% V0 c4 ?0 }4 a社会上宣传的部队很棒,我可以去试下。军人很光荣,拿枪的感觉很棒,政府还能给不少钱,怎么算也不亏,打工也就那些钱。还受黑心老板欺负。去部队试试吧。; z& t/ Q8 s: }" P+ e& j
; A# h" Z9 X2 V' s! K& s6 N5 ~这些时间收到的教育,父母:做好人,别欺负人,也别受欺负。要少考虑得失,自己能提高就行。同学:大家找个好哥们互相帮助。社会:祖国需要你们好好学习,是祖国的未来。" {) `, S4 w0 f8 z7 T, F: V
* [) }6 ] P: g, E$ p到了部队以后7 k! _8 S& a/ d- B
当了2年兵,学到了东西,有困惑、迷糊、看到了更多的不公平、付出、有了好朋友。对什么事军队,怎么争夺利益,为人处世有了更深刻的认识。
4 |7 d3 |8 Z) h% B知道计算付出和回报。对比自己同学朋友知道了自己的得失。
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0 r" H- r- L- R2 D人性的收获:切身血淋淋的感受到了好、坏、灰色。知道了该知道的一切。会计算付出和回报,正确自己的利益。对比社会同龄人的待遇计算自己的成就。
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机会来了,士官也代替军官了。从人性角度分析下5 n3 c' |8 w: |+ G6 E
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我能力可以干军官的活,但收入要比军官低!这不公平吧,社会上可是同工同酬的,干的活一样拿的钱不一样,不合算啊。5 h! N9 B* H6 j+ a/ C C
+ [* @2 [. }/ X9 Q3 ]- u下一步,在联系下自己的地方朋友看看他们自己发展的怎么样?自己能否处于中游水平。) B6 }. C2 V7 ^% E) c5 I
0 G& F2 e/ l$ `4 ~% p看看他们的辛苦程度,比我低,还是比我高,计算下自己的付出。
7 ~# s7 e9 `4 H4 X$ k再看看后路问题?部队管不管以后的事,管可以干,不管,自己锻炼下走人吧。
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人性就是为了自己生命活着,延续自己的生命。实现自己的梦想。那么如果士官代替军官,不能实现同工同酬,降低待遇,先天就让人失望。同样年轻劳动力在地方舒服挣钱,在这里蹲监狱我可不干。老了没有管一脚踢开地方用不了。) U& p. E& H! r4 H0 ]7 T! V# N
能保证我活着吗,能让我孩子活的好吗?能实现我的梦想吗?
% h& R$ S; v- ]( _' d# D3 F7 L这就是人性,目前看部队不能满足士官的人性。6 h+ B3 t3 v1 f
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头一次写人性,很混乱,逻辑不强。大家一笑而过就好。 |
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