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发表于 2016-10-31 19:03:23
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自新学员入学以来,南昌陆军学院秉承“围绕实战搞教学,着眼打赢育人才”的理念,在教学训练过程中坚持“贴近实战、类似实战、模拟实战、符合实战”的导向,一切以打赢为标准,提升“准军官”的实战化能力,为部队输送具有高超技战术水平的“准军官”。
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120反坦克火箭训练:变“制式化”为“实战化”
7 v1 @" d! @4 R6 a+ Q: O“依据地形疏散隐蔽、寻找合适发射位置、快速架设火箭筒、锁定目标、发射……”这是南昌陆军学院一队学员操作120反坦克火箭筒的场景。
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训练场以往训练过程中“队列化、制式化、操场化”的训练不见了,取而代之的是具备敌情意识、符合战场要求的战术动作以及战场环境下对120反坦克火箭的操作。
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4 Y8 A2 @* w6 y5 i6 ^+ t0 ?/ r更加贴近战场的训练对学员们的基本功提出了更高的要求,学员们需要更加熟练120火箭筒的性能,掌握120火箭筒的各类目标修正、瞄准,排除各类事故以及夜间射击等等。在实战化环境下,学员不断提高自身技能,本领越练越硬!
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03式自动**射击训练:瞄准实战靶心9 u7 L, A2 U ?9 Y3 @7 C
“要想做到精确命中目标,在短短5s时间内,一定要注意据枪瞄准的一致性。”教员向参训者讲解03自动**应用射击时如是说。此次射击训练由南昌陆军学院射击教研室组织,希望依托学院野鸡岗综合训练基地,从实战角度进行应用射击训练,变固定目标为随机目标。3 o8 K1 R+ }! b; K$ R: A3 D* Y1 Y
- p- s5 T, p; N {, k; C应用射击要求射手在运动过程中对设置在300m高低不平区域的3类靶位进行射击,靶位随机隐显,只有5s时间,姿势依据地形自行选择。2 P3 z8 _, [1 E5 S
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这要求射手在短短5s时间内,完成占领射击位置-观察-据枪-瞄准-击发这一连串动作,不仅对技能提出了更高的要求,还对射手的心理提出了很高的挑战。这种战斗技能训练,使得学员能更加直观体验战场环境、更加有效提高技能的实战运用能力。
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军事地形学课程综合考核:技战考核突出实战0 f) b1 Q* X1 d9 B+ e! g
“识图用图、引导打击、定向越野、调制略图……”这是南昌陆院学员进行军事地形学考核的镜头。
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军事地形学包含许多基础性技能。为强化学员对于所学技能的掌握程度,提高班组协同与实战运用能力,教员依托南昌复杂丘陵地形,以班为战斗小组,依托解救人质的战术背景,将所考课目以任务的形式传达,利用一天时间,组织进行了一次将战斗技能与战斗体能相结合的综合考核。7 h ?& ^. D0 t4 J; c
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此次考核达到了以考促练的目的,使得这些“准军官”更好掌握军事地形学的战斗技能和作战技巧。
, Y6 ^9 y- Y3 F) U9 P大强度行军适应战场需要:瞄准战场强化战斗体能+ s9 B. k& k/ N8 g
“体能是进入战场的入场券。”作为未来的基层指挥官,过硬的体能是基础。未来信息化战争,单兵所要携带的装具重量不会减轻,相反会加重。为强化进入战场的能力,提高“准军官”第一任职岗位适应能力,南昌陆军学院学员每周六定期组织武装五公里训练。
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不同于以往长跑训练,武装五公里训练学员紧贴实战,全程持枪姿势,随时准备处置敌情。通过常态化的军事训练,“准军官”们的体能水平取得了大幅度提高,为适应战场打下了坚实基础!
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