孩子犯错？用六个技巧代替惩罚！

长白山边狐

                      孩子犯错？用六个技巧代替惩罚！
5 _; f; \0 o. F2 H! `' v% U


' r: r2 X* A3 y/ a  P
6 A3 r( u* _3 l! I: N! v6 S/ O网络 有时候，我们的父母会忍不住靠“惩罚”来建立自己和孩子的界限，但无论是父母这一代小时候经常品尝的“竹笋炒肉丝”，还是现在所谓的不打不骂“爱的教育”，重要的是，父母必须要让孩子感受到管教背后是“爱”，而非冷漠、孤立、报复，或是以“爱”为名但出发点却是逞大人一己之私欲的假爱。

) R; J. b5 C! L) {

　　一种没有爱的管教、惩罚，会让孩子感到仇恨、抗拒、罪恶感、自怜，甚至觉得自己毫无价值，形成错误的自我认知。而用爱的方式去给孩子规则，孩子才能感受到规则是爱的一部分，才能明白这一份珍贵的亲子关系。
4 [6 h% S& n1 |* l# K* [
7 N4 y0 ^! z/ p: L. [

　　不如，爸爸妈妈们参考参考以下的方式，或许可以改变一下对孩子这样“惩罚”的方式。
# L+ P* `1 A" ]* G

& e4 P& n. b, U1 x5 T
　　代替惩罚的六个技巧及案例参考
+ |9 _3 H3 ?5 o; P1 Y4 @- Z
6 q# e% \1 I6 s# p: U( g
' a* z1 u; J2 Y- B( {8 w& j
　　1、转移注意力：把孩子对“问题”行为的注意力转移到帮助家长做事或者有趣的事情上。
6 N1 G6 _  T0 P# j/ c
$ K3 O8 I6 \6 P8 _9 k( K: L& \5 w( P

　　案例：孩子在超市里随意拿货架上的商品

4 P: Q* E7 s, m- E) C* Y

5 S4 E4 E! U6 C5 s　　反例：“你再乱拿，看我回家怎么收拾你!”

. }( p" p( |3 {# Y: b' w9 S
( G- k3 w# J( J" h% I1 ^, I
, d( W6 [* y" V. R. U　　正例：“宝贝，你来帮我挑三个最红的苹果吧!”
/ m& s3 \% I; W$ X* F

- n$ G# J1 n! Z- w9 ^( z7 I) ~
5 L7 i5 f$ ?5 Q& |* m2 y) ]' x" S　　2、明确表达强烈不同意的立场(但不攻击孩子的人格)，让孩子了解问题本身的影响。
0 J! C" n% B2 B( ?


　　案例：孩子在超市里跑来跑去
! x8 o5 P4 @0 m' u0 V4 x

: ]9 K8 c2 |' F! X7 S
　　反例：“你太鲁莽了，晚上不许看电视!”
) ~) I, J8 `  y( S; p


* e, U1 m: k: ^* o4 S/ \$ S　　正例：“我不喜欢你这样的行为，小孩在过道乱跑会干扰别人购物!”
  i9 z5 Z, P$ \8 c/ t$ R
( H" U* i/ a0 ~( e* M$ p4 X

　　3、表明你的期望：对于已经发生的错误不过分追究，并表明对孩子下次行为的期望。
# n$ N  N% V) N. s

3 k" r1 D' U* W, X. y5 x( r9 M
　　案例：孩子把从家里带出去的玩具弄丢了

- @6 F9 n# E6 e$ l0 y
1 I0 ]& ^0 a1 U
　　反例：“你怎么又把玩具弄丢了，以后不许你带玩具出去了!丢一次就不给你买一次玩具！”
) {: a9 l) P' @6 E9 Y
( S! a1 J5 Q! S# a4 m
& o) @/ v& n2 k7 n0 C  D- ~
　　正例：“我希望你能保管好自己的玩具，下次能让它和你一起回家!它被你丢在家外面，它会很难过的。”


6 U+ Q: V: ]! o, `: K1 e
) V3 R. `8 ?4 O& n9 u　　4、**选择：**给孩子合理的、且我们能接受的选择，给他被尊重感，而不是被强迫感。
3 n3 f/ G7 P" b) r: G) ?: L
  X& l& `, G3 a/ P: T. c! ~
8 P) P' o8 v6 |& |% T, m- b. j
　　案例：孩子在看电视不愿意洗澡


) Q1 ~+ K5 D$ i, `, t( i; \
　　反例：“赶紧洗澡，你再不过来，我就关电视了!”
# [& [: [+ `0 d# u. ?( x( s% B


　　正例：“你是愿意现在洗澡、一会儿听我给你讲两个故事呢，还是现在看电视，洗澡后不听故事直接睡觉呢？你自己来做决定。”

, ]  g9 e1 s5 l- P

　　5、告诉孩子怎样弥补自己的失误。


9 c$ a7 C% r6 Q/ ]3 R
6 P! h6 T7 N) r* ^" J3 m　　案例：孩子喝完水没有将杯盖盖好，结果手不小心一碰便打翻了水杯，桌子上的书本都浸湿了。

2 g8 f/ ]( `; e$ l6 R

6 z0 D0 G* h) n$ g3 G! J; G　　反例：“你看看你干的好事，自己再去买一套书！”
# E" n# r7 d! V5 }: f
7 S+ P! T+ }7 h+ q3 d$ h7 H
7 d3 H3 a) v1 Q2 b9 ]
　　正例：“你看书本都湿了，变得不整洁了，以后喝完水杯盖记得盖好免得再发生今天这样的事情。”

# Q% D+ B4 D5 C  Q/ n. z! [

$ q" P, }) f* e8 E　　6、 让孩子体验错误行为的自然后果。
/ ]% y2 c, ^1 A, a: P+ t# D

, i- p' B0 ?$ f4 ]0 s( x* I3 k
8 t5 J9 Q7 r1 e- e0 h- @$ d　　案例：孩子在都是油的餐桌上玩小汽车


* u' ~9 B. c1 p  \& W
　　反例：“别在上面玩，都是油!听见没!是不是要我没收才行!”


# A* v7 X- ^9 y+ k
　　正例：“桌子上还有很多吃饭洒的汤和油，把小汽车都弄脏了，你要负责把它们洗干净!”

0 f: s2 i' ~/ O- m

　　再次提醒，当我们发生冲突时，不要把精力用于彼此的对抗，而是把能量和精力放在解决问题上，寻找一种方法，让我们的个人需求都得到尊重，哪怕只是孩子。更多地了解孩子的需求和感受，让他们明白背后的爱。相信每个人都可以成为孩子心中优秀的爸妈。
+ B8 I. W  {' b9 {# j" I

云淡风轻

不错的教育方法
, t) e1 y; v" M1 e感谢分享  问好

喔坡特

用爱的方式去给孩子规则，孩子才能感受到规则是爱的一部分，才能明白这一份珍贵的亲子关系。

齐鲁兵360361

感谢分享！很受教育和启发啊！期待年轻的父母们能引起注意~