|
马上注册,结交更多好友,享用更多功能,让你轻松玩转社区。
您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?立即注册
x
& @2 L5 ]" C6 i' m+ K. { 在浙江淳安县浪川乡双源完全小学,13岁的汪凌莹是一名特殊的学生,她没有学籍,但却有12名老师轮流到家里为她上课。由于患有脆骨症及其并发症,汪凌莹不能像正常人一样独立行走,加上眼睛受到影响,常常看不清书本上的字。为此,老师们为她在A3纸上用大字抄写课文,同时为她设计出专门的课程内容。今年5月,汪凌莹在杭州的医院接受手术,对于未来,双源完小校长蒋有兵说,“在她身体状况允许、自己渴望学的情况下,我们会一直接力下去”。
3 r% V% _5 F8 n% S
: t" n6 C' w& B7 o 今年的六一儿童节,13岁的汪凌莹在浙江省人民医院内度过。几个月前,她被确诊患有脆骨病,这是一种比较罕见的遗传性疾病,患者成骨能力差,并伴随身体反复骨折、骨头畸形等多种并发症。" |# [' R* A7 P3 [
# e( \1 W, ]. M( p2 p* w
这种“一摔倒就骨折”的疾病伴随着汪凌莹的童年。三年前,父亲汪先生抱着残疾的妻子和女儿来到双源完小校长的办公室,凌莹渴求读书的眼神打动了校长蒋有兵,他同意接收下了这名学生。7 {. b; m S: X: q
/ K" ^2 l9 X( |
蒋有兵介绍,双源完小的学生中,有一大半为留守儿童。今年,学校共有学生66名,在编教师为 12人。2 o3 Q2 @; E. f% D( [ D
: T+ B1 K2 |, U 从2014年9月起,双源完小包括蒋有兵在内的12名在编老师,每周轮流去汪凌莹家上课,到目前为止已经坚持了6个学期。老师们授课的内容涵盖了语文、算术、音乐、美术、计算机等科目,“我们的教学不设进度,不讲时间,出发点是教给她一些简单的生活知识和技能,希望她长大以后,自己能够看看书、写写字,甚至自己开家店,能够算算账,”蒋有兵说。
7 [& }% \2 G: K6 W7 r% a8 r6 U0 w9 ^ I1 H2 K% n) w0 v) X
王彩君是12名老师中最年轻的一位,主要教汪凌莹拼音和汉字。她告诉北青报记者,由于疾病带来的影响,凌莹常常看不清楚书本上的字。在她印象中,与这名学生相处一点也不沉闷,“她是一个非常聪明、积极的小女孩,如果她眼睛好的话,真的可以跟上正常孩子的进度”。7 E$ w; j5 J0 K C% L
2 |" X& B8 L8 Y. q
今年5月,汪凌莹在杭州的医院接受了第一次手术。住院期间,为了不让凌莹的功课落下,王彩君将课文抄在A3大小的纸上,拼音用红色的笔,汉字用黑色的笔,字体书写得很大,方便凌莹能够看清。) l& P) U& t+ m8 V" |
) `5 T. }0 f# S' g
浙江省人民医院汪凌莹的主治医生黄医生告诉北青报记者,由于汪凌莹身体多处骨折畸形,“如果一次手术完成,孩子的身体扛不住,所以要进行分期手术”。他介绍,这次手术后,由于汪凌莹的身体素质和抵抗力较差,伤口愈合不太好,所以暂时还不能确定出院时间。
$ t4 z7 A# ?+ H3 [- h8 p) g9 t8 l, E* A7 N! c6 o
对于凌莹未来的学习,蒋有兵说,“在她身体状况允许、自己渴望学的情况下,我们会一直接力下去”。
+ d6 h: h* `/ G* n$ u- K1 T8 u9 O
' F7 b" ]1 Z& P2 R- s 对话
" A+ Q7 m j: A! k, G- s# a6 U# b0 z1 m" I! V
校长:她对上学的渴望打动了我
; x! a7 H) K% E: l
: X; v' i' T/ M) @4 J: H, C 6月1日,北青报记者对话双源完小校长蒋有兵,听他讲述了12名教师为汪凌莹接力上课的故事。
7 f) K- R6 v% q2 J" l! f8 y$ u% r
2 p* M- ], |# t3 z! e" I8 O( [/ Q$ k 开学日女孩爸爸抱残疾妻女见校长) z" p3 a! S% ?2 A
( ~- W8 n# v! }; b; `+ V, ? 北青报:你第一次见到汪凌莹是什么时候?; c. @% c$ W* R7 O% K
( O! H- e( ?7 E7 X3 q
蒋有兵:2014年9月1日我第一次见到凌莹。我2006年参**作,2014年8月调来这所学校的。当时她爸爸骑着电瓶车把母女俩带到学校,我当时在办公室里忙其他事情,他爸爸先把汪凌莹抱到我的办公室里,放到我的椅子上,我还没反应过来,他又跑下去把凌莹的妈妈抱上来。她妈妈也是残疾,现在也是坐轮椅。5 ~# n' A& O" ^$ l& A% z
: ?( v, B- e* G# ?# {6 W- Z
北青报:你对汪凌莹的第一印象是什么?, A5 c; X5 j/ J F$ g! P
0 B0 y! F2 v3 r% E+ K 蒋有兵:我当时的办公室比较简陋,就两把木椅子,小女孩一开始比较胆怯,低着头也不敢讲话。我看到他们的现状,问你们小孩子怎么回事,他爸爸说今天开学了,女儿一直吵着闹着要到学校里来读书。小女孩突然跟我说,“校长求求你让我读书吧,我不读书以后就没饭吃,爸爸妈妈老了以后我怎么办”,她眼睛里满含着泪水。我当时听了以后内心比较震撼,我跟她说,没关系,书肯定有的读,没有人可以剥夺你读书的权利。我当时不知道是脆骨病,只是认为是残疾,我就跟她爸爸妈妈说,如果要来读的话,我给她安排到一年级去读。我提出来,把小女孩放到轮椅上(上学)问题不大,体育课也可以不上,但上厕所的问题不好解决。我们教师编制是12个人,当时55周岁以上的有8个,女教师只有两个。9月2日她来学校上了一天学,自己也感觉困难很大。
; @; C7 G; C+ V- u6 H$ |) C6 E$ b3 A _9 t# P
北青报:怎么想到老师去家里授课的?0 y4 G3 I; ?1 [! E. a
3 u: l& }- _% r: ~ 蒋有兵:当时汪凌莹很渴望读书,我们就考虑能不能换一种形式,她不能来我们就去。9月4日我开了第一次全体教职工会议,大家一致同意去她家里授课。
0 Y) ^) b1 L: @& s! g8 m& I+ C( Z' V c
学校里算上退休的3位老师和调走的2位老师,三年来总共有17位老师参与送教,每学期固定有12位老师送教。- v, \% x: s, a7 W
8 Z6 @- x) d) {3 a. y3 S5 U. w 每周一次 12名老师接力送教
& T+ U# {2 U& j7 Z" ]6 K3 A7 y. p
$ Q g5 F7 e; C 北青报:老师们如何安排上课时间?' P+ F: f4 O# F1 |( o' }
' l7 }, t1 r/ w* a. ?( P/ M* ]" M 蒋有兵:我们是每周给她上一次课,12名老师轮流授课。每学期开学,教务处都会排好哪周是哪个老师上课。每次上课,老师要调整出半天的时间来,一周内具体哪天去上课是不确定的,需要老师提前把课调好。
{; @5 L2 `- R# r( v. x L, i q2 B& D7 x
我们有专门的送教记录本,目前已经记了6本了。这周的老师讲完,就把记录本传给下一周的老师,教了什么内容,学到什么程度,本上都可以体现。我们的老师都像是全科老师,有时同一次课语文和算术都要教。% s% X/ G' @. p1 `2 o
6 M5 ^( l7 k$ F0 a% M 北青报:从学校到她的家里有多远?
( {% _; t2 q% v, s
1 A$ K4 u$ m" B/ E7 D9 M8 g% h! M 蒋有兵:有4公里左右的路程。有的年纪大一点的老师是骑电瓶车去她家,有的青年教师是开小车去,也有骑自行车和走路去的。; f: P* ]+ V$ q, T N2 m' ]
, [8 W8 D% ^+ m% X4 R
开车过去的,走乡道到村口后,还要再走200米的泥石路到她家。如果走路,学校有一座山可以翻过去到她家,有老师就走山路过去,距离上稍微近一点。
! P6 o+ ~' D& |% z/ ? I7 e: R+ W8 Z/ S! R& o6 c
我们的教务主任唐晓莉老师去年6月生孩子,5月还在坚持送教,她那天步行去的凌莹家,路上花了一个多小时。
* m; m5 D% y* b6 N) U# B! b" Y8 p8 ]* c: L( ~8 c
为克服视力困难 用A3纸手抄课本
1 L# I* C. Y2 V ?
; l* `/ m9 k/ S n$ W 北青报:针对她的课程内容怎么设定?
$ E( }/ @+ V2 Z- [
4 ^3 ^; Q- I7 ]2 Z 蒋有兵:我们主要挑选适合她的课程,包括拼音、算术、计算机等。出发点是让她学会一些简单的生活知识和技能。希望她长大以后,自己能够看看书、写写字,甚至自己开家店,能够算算账。+ W. s- o8 K8 P+ u% ?" f4 F* M
; g8 ~. N! j: q4 u 北青报:对她的教学过程中存在哪些困难?7 ]6 o; _+ U; f i% D: x% i# \
) `+ l# n4 J1 b2 a1 M
蒋有兵:她的视力弱化得很快。这种教学方式持续了大概一个学期后,我们发现,她的眼睛很难聚光,比如很大一个字她可能很难一下看到,我们正常书上的四号字她看不清。可能其他人在学校里一节课四十分钟就学会的几个字,对她来说就是两三个小时。所以我们给她教的内容需要重新设置,比如课文上的字她看不清,我们就用手写,抄很大的字出来。6 b6 L' `8 U# {" ~* x
8 h T) R+ e& V1 v- P* q
教数学时,我们正常在商店里买的尺子是透明的,她根本看不清刻度。所以我们教她刻度单位时,毫米都是给省略的,先从厘米讲起。我们的老师用硬纸板做了一个长50厘米的、以厘米为单位的尺子作为教学道具。+ ~' l9 z8 Z* @& o* \* m
]5 I& h% Z$ L0 m) T- }# a1 x 北青报:凌莹住院以后课程是否仍在继续?, U$ A3 @" U+ K8 p# h3 n
0 P. _3 J$ n# b6 c5 J' {
蒋有兵:这学期她去省医院住院,考虑到杭州离我们学校有300公里,老师们每周去医院不现实。我们的老师去医院给她上过两次课,我去看望过她五六次。她的学习不能停下,我们就把教材用20多张A3纸写出来,特地送到医院,方便我们不在的时候她可以自学。: y7 J4 ?% U8 j3 Z* p. [
& j7 K- g' t. E4 L* k 北青报:未来对她的教学上有什么打算?% {/ R" J8 v& d% K8 z* w- i
0 d; ~1 j/ r, S
蒋有兵:在她身体状况允许、自己渴望学的情况下,我们会一直接力下去。 |
评分
-
参与人数 3 | 经验 +60 |
津贴 +70 |
收起
理由
|
狼行千里123
| + 30 |
+ 20 |
感谢您为论坛的繁荣做出贡献! |
沉鱼
| + 30 |
+ 20 |
感谢您为论坛的繁荣做出贡献! |
北极村长
| |
+ 30 |
谢谢发表精彩内容,论坛有您真好! |
查看全部评分
|