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本帖最后由 狼行千里123 于 2017-6-9 16:22 编辑
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5 d1 s l* n+ W, z2 g2 Y7 I2 y我,不陪孩子高考" J% o$ D) K8 G6 g
?8 Y& J+ X% d7 ~( p( ]今天,农历五月初六
8 i$ H, B4 h. o9 r前晚端午粽子的余香袅袅' z. \* i: X; C& M' [
孩子没能切身感受
% e/ z) z9 U* Y7 W0 W- C0 u2 H; j感受到端午的快乐和诗境+ k7 d: x7 \- ?# D
便马不停蹄的奔赴了 高考的“战场”
. Z" D7 W9 s9 r2 R# t$ A今天,孩子高考 : o/ N# r+ Q* Y G6 T5 G
满怀细心和对未来的憧憬 " V' x5 B- t( y# L6 V
没有悲观与紧张的情绪
% M; Q5 Z7 q' b' F显得很是淡定和自然
3 X# N( ^; @+ C! y前晚我问:需要爸爸送不?
- S8 P) ~$ @* f: z$ t$ Y' T孩子回答的从容:不用,您忙!
: J" D/ D4 V4 o* z: g( [# r6 E今天,孩子要在高考的“战场”上实战 ; E1 K0 J s Q/ U! Z& R, |
我决定:不陪孩子高考 * O! j4 Z3 D2 D7 A7 v } [
我知道我还真的陪不了 . w, W. @9 m. k, K$ ]5 {! n3 k
因为考试的主体是孩子自己
8 ^& O3 O5 F+ j- d7 I/ W7 U( O客体的我不能发挥任何作用
& n0 n$ B; }: f$ v ~( }' U: o相反,可能带来不必要的影响
2 z% O$ H, d' @4 t. O `# U* h8 `5 r今天,孩子苦读数载的检验
3 W& T2 s X) y' t+ K, n检验的结果不得而知
' z$ t1 f, K n1 F7 X' L' c4 P孩子的淡定和从容
$ S7 o8 k3 N% `3 J9 _是临考前对于紧张情绪的掩饰 + f. ]6 ~3 J2 w! R" P1 Q3 \
是给父母和师长的定心丸 7 m: R% A, U; D q- I+ y/ B! O
我,我们了解自己孩子的心灵深处
9 T3 N# v& d% Z0 T! ^7 Y# u
# ]8 b, [) Z8 K+ d2 t/ X今天,孩子高考,: K& D: y0 i5 n- R5 B% r' p, G# E
真的如同战场 - R" z; t- o, r! f$ B& B* a
我横下心,
6 ^8 F" v! W; t- K( B; J0 \' o& n+ ^不陪孩子高考
2 f C9 `& }+ h* [我给孩子的感觉更显轻松自如 / H1 K% H* m+ J9 L3 A! c6 Y
不就是个考试吗?
$ Q ?/ z6 Q1 C4 l是孩子又不是我!4 y5 D+ G7 O0 }: G+ g" z; ]+ N
我在心底默默祝福孩子
$ u$ `+ c5 T% O6 g8 U9 e走好自己的路,: n% y6 V$ ~6 |3 U
祝孩子成功!
/ b) G9 h4 r, q6 A注:记录于2011年6月7日(星期二)上午10点30分,孩子高考进行中————今年孩子马上就研究生毕业,他的路还很长…………祝福孩子吧! |
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