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曾经看过一个美帝上校的履历，文科毕业，基层通信官（专业不对口O(∩_∩)O），机关参谋，副职，脱产读硕士（经济学还是法律之类），机关参谋、武官、、、上校主官，每个岗位基本2年，3年都很少。而且跨专业任职，很明显人家培养的不是专家，而是多个岗位历练的人，可以说在我们看来每个岗位刚刚熟悉就换岗了，这种培养方法，目的是什么呢？, ?5 M D1 u/ |! j) D
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4 A# `' T) j. O! @# T& p我孩子最近学习机器人，参加了一个比赛，这个发源于美国的比赛规则，必须是两个随机队对抗另外两个随机队，然后决赛是前10名的队自行从后几十名的队（不能同省）各挑选1个队组合再进行对抗，没有被挑选的出局。这个规则我开始很不理解，自己小队的成绩受制于其他队，还有可能被猪队友拉跨。后来我想通了，虽然我们看的大片里面充斥着个人英雄，但是人家真正厉害之处是团队协作甚至是随机组合的团队协作。也就是说你一个英雄没有用，你必须有团队意识，而且有带领团队的能力，还要有发现和挑选优秀团队的能力。这就是这个赛事比赛的目的吧。
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, g; L0 X& f, {# F) O" U再看美帝军官的培养，大概也是这个模式，完全不在乎个人是不是专业通，主要是让你不断历练各种团队，见识各种岗位，具备较短的时间适应带队的能力，这说明他们的岗位职责十分清晰，不需要领会什么意图，不需要“钻研”业务，而我们一直宣传的“长期在基层、、、长期在**岗位、、、十分精通、、、”，这些对美帝是不需要的。
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再看我们的岗位交流，十分有限，没有形成科学机制，还在鼓励“长期基层、长期边防”，这是士官型岗位，不是现代军官的模式。
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我不知道美军是如何科学交流，从影视中猜测，个人申请？打分排序？随机抽签？2 Z* T* g1 U& v( d. l# }
总之，我们的模式太落后了，应该赋予军官个人更多选择权。9 a: ~$ E: }+ _4 M. j/ x( z
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狗仔卡
发表于 2021-1-12 22:31:10
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