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, y1 @- o6 D* W今年志愿填报什么最热?师范专业留姓名。
9 E7 y. o( T* d0 {/ {在天津,一所211师范院校以超过690分的录取线,威胁着一众顶流985的江湖地位。在浙江,一名考生以全省4000名以内的位次,选择了既非985也非211的师范院校。在云南,师范类院校成为不少考生心目中的志愿首选……
6 X2 c( M8 b! J3 Q! Q: k) k: V其实在去年,高招录取工作推进时就已发现,优秀高中毕业生报考师范专业的比例正在走高,部分省份超半数高考成绩排在本省前30%的毕业生,报考师范专业。: r# N! B8 m2 d! k) Q. N
高分师范生的涌现,与以往师范院校生源较差的现状,形成巨大反差。- e1 F S, A. O5 ^, f0 |
热门
& X$ z6 C! A4 k2 c) H随着高招录取工作渐次落幕,今年师范专业可谓火出了圈。
* R" `! e1 L0 f0 {/ m, p' b2 c在天津、浙江、云南等省市,部属师范院校的专业组投档线飘红,非部属师范院校也出人意料。
- N9 X/ z, T# C, `以天津市高考提前批录取情况为例,北师大、华东师大、华中师大、陕西师大、东北师大、西南大学6所部属师范高校的录取分数线引发围观。: V, c8 { O1 I1 {" N" N
其中,211高校华中师范大学的录取分数线高达692分,只比北大的705分低13分,这分数足以“碾压”一众985高校。211高校东北师范大学分数线也高达687分,与北京大学相差仅18分,不输东北任何一所985高校。0 I5 W) H8 X, E+ p& w! n5 p+ m. W
根据浙江提前批录取情况,640分以上的考生,不少人弃选985、211高校,转而报考既非985也非211的浙江师范大学。: r, G) Z3 g5 C: A
其中,一位661分的考生成为热议焦点,最终选择的是浙江师范大学地理科学定向师范生。661分在浙江省位列3886名,这样的名次本可以选择一所985高校。0 I0 E4 f g- u3 T2 \; k! {
再看西部地区,据云南省招生考试院发布的录取日报,在提前批次投档的教育部6所直属师范类院校中,文史类录取最低分是西南大学的629分,理工类最低录取分是陕西师范大学的619分。其最高录取分数,直逼全国排名前10的985高校。# W6 }" ]* G# c
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这让不少准备报考师范院校的学生感到纳闷。往年录取分数线已经没啥参考价值了,如果不超过历年分数线20分以上,几乎都没啥把握。
' O% a$ ]+ T2 _. b% G8 b: ?华南师范大学招生办方面表示,今年该校师范类专业录取分数与去年相比有所提高,尤其是英语、汉语言文学、历史学等传统师范专业,录取分数显著提高。: M2 K6 v- V- [3 g
其实在去年,高分考生报考师范专业的现象,就曾引发注意。中国教育科学研究院研究员张布和公布的一组数据显示,2018年各地高考成绩排在本省前30%的毕业生,报考师范专业的比例平均是18.3%,2019年则提高到33.4%,翻了近乎一倍。其中,比例最高的两个省份高达55.3%和49.8%,意味着高考成绩排在本省前30%的毕业生,超过半数或者接近半数报考师范专业。
$ w! C" q H# e3 ?% z另据浙江《现代金报》报道,2020年浙江师范大学文科试验班类(师范)的最低投档线达652分,杭州师范大学小学数学(师范)最低投档分为644分,宁波大学师范类专业投档分数线达到630多分……. V: D4 T$ |5 ]; j& P
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高校专业的冷热,背后有就业的考量,师范专业概莫能外。1 M1 ]5 V% f m9 P
5 b! `% l2 r( w: E) N2 N: h近几年毕业生数量有增无减,又叠加疫情影响,让不少人关注到教师职业的优势。
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据广东省教育考试院信息,近两年高考录取中,职业稳定、社会需求大、就业前景明朗的专业更受欢迎,其中师范类和公安、司法等专项的招录情况都比较好。& c$ L6 ~% a( N& ]+ R1 S7 k
& o% y- p) N0 g1 O2 p* G3 s有网友表示,大家都想找一个稳定的工作,免得到了四十几岁就出现生存的危机感,出现被逼着辞职的风险。/ U7 G& `& m$ ]8 H& z! h6 b! a% }
$ |1 c y0 u- I4 C, O( I即使是北大毕业生,也越来越向“稳定”靠拢。《2019年北京大学毕业生就业质量年度报告》显示,当年北大超过75%的毕业生进入体制内,2015年这个比例才约为50%。
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中国教育科学研究院研究员储朝晖向中国新闻周刊表示,师范热的主要原因,是与现在的就业状况直接相关的。
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目前各个行业都有一些不稳定因素,相对来讲师范专业还是比较稳定的,这是在过去几十年都反复出现的现象。一旦就业出现波动,那么师范院校、教师行业就会凸显出优势;而在经济快速发展阶段,就不太受公众关注。
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储朝晖指出,教师职业现在进入到波动的这样一个点了。教师职业相对稳定是其特性决定的,也与现有的教师管理制度直接相关,基本上如果是公立学校的教师,那就是一个铁饭碗。 E7 v* `' n A% e: V2 p$ K
& ^6 Y& Y! U( c另外,高校专业未来的就业形势具有不确定性,眼下的热门专业毕业后也有可能变成冷门。与之相比,师范专业近乎恒温。4 T+ V4 U, ~4 c' G2 O
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前些年软件工程炙手可热,然而近四五年来,全国高校撤销了近1600个学位点,软件工程学位点撤销数量最多,几乎年年霸居撤销榜第一位。, o! H3 S8 c( ~, P4 o9 A' u$ G
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以前财经类高校经常引发关注,特别是以“两财一贸”为代表的211财经类高校,投档线飘红的盛况,像极了今年的211师范类院校。如今财经高校的热度,正随着毕业生的就业状况有所下滑。5 [+ n5 x$ c5 L2 }; |# U4 W! z
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师范专业还有一点与众不同之处,为促进师资力量发展,师范院校还有定向培养专项计划。/ i- U" j" m$ y( g6 z
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学生在校学习期间,免除学费、免缴住宿费并补助生活费,毕业后就业定向保障。根据华中师范大学2020届毕业生就业质量报告,公费师范生的就业率(100.00%)比非师范生就业率(60.45%)高39.55%。
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* Q8 u* Y/ S: W+ @' ?变迁4 t' u- f- q4 w: J9 s( y
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师范专业的变化,透过时间纵深看颇为有趣。' z1 R8 A6 a! O$ o8 @5 p
S4 L) q* R8 t, [# J! V0 x' Y数十年前,师范专业还和“农地矿油”等冷门专业放在一起,不少地方师范院校需要降分录取。 e& m) z0 O6 |, r
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在相当长一段时间内,大学师范生录取成绩相对较低。有学者对9所211师范大学新生生源质量的变化进行了研究,结果显示2006年到2016年10年间,9所师范大学新生高考加权分数分值从86.7(当年北京大学为100 )下降到了68.6(当年清华大学为100),降幅为20.9%。
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此前多位专家向中国新闻周刊指出,师范院校的主要问题并非数量不足,而是生源差。师资呈现质的短缺,师范院校培养的人才质量不太够。3 P% s6 L8 F7 {0 v& N' ]! Z: [
7 p8 d7 T: D* h- F' ?4 M3 A对此现状,河南师范大学党委书记赵国祥在2020年全国两会上表示,目前我国教师教育体系存在师范专业吸引力不强、师范生培养质量不高等问题,建议在师范院校中开展“双一流”建设。
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( j6 R1 w! \/ h! d" n而今,中小学越发凸显对优秀人才的吸引,在深圳等经济发达地方,清北毕业生、硕博士甚至大学副教授,相继登上中小学的三尺讲台。
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5 g4 i& ~3 e; _7 a“十四五”时期,我国将聚焦高质量教师队伍建设,加大对师范院校的支持力度,教育硕士、教育博士授予单位及授权点向师范院校倾斜。& L ]. ]+ ?' g2 T5 [0 b8 G& e' _
6 B+ J6 A2 N! Z; n储朝晖表示,教师这个行业本身,应该是社会同年龄人中比较优秀的人来从事,这是必要的。如果不是这样,教育行业就不会发展得很好,参与者的职业生涯也未必会做得好。
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* z4 H: G) E0 K; H( X9 r. X同时,作为一项筛选机制,师范院校的入口和毕业环节应该把好关;非师范院校非师范生的教师资格考试,也应该把好质量关。6 B9 q3 a! P5 Y' T+ h
. M4 N" b2 ~* I- d% \: p' s2 g储朝晖给当下师范热参与者的一个忠告,是参与者首先要做一个自我评价,如果在同龄人当中不算中等偏上,就不要去追师范。 |
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