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26.4管理理念) y% ?6 S! a4 M& r4 \( x# H- K
教学系教员是主体，是知识分子的天地，并且基本都是高级知识分子，教员教学是个良心活，靠单存的管理是提高不了教学成效的。因此，对系里的管理我奉行的原则是“用制度管人”“用情感管人”，系里建立了教员量化考评制度，用成绩数字说话，行管方面我主张，教员个人有事马上去办事，但得请个假，哪怕事前打个招呼、事后补个手续，也要优先把个人的事处理好，这样就没有后顾之忧，把系里搞得风清气正、大家的心气理顺了，教员会心甘情愿的加班加点，就能把全身心投入到教学科研工作中。
; ~: F9 @- u+ h( D; `26.5系主任邱
2 h* e% K* H3 N1 P: x 邱主任也属于临危受命，在前任系主任转业的情况下由教研室主任代理系主任。由于系里当时矛盾重重，前副主任、主任互相告状，整个系里政治生态比较差，系领导班子集体下野，该调离的调离、该转业的转业。邱主任就是在这种情况下代理系主任，他没有管理一个系的工作经验，又是代理，本人又是专家学者型的，工作起来难免畏首畏尾、瞻前顾后。邱主任人挺随和，卢政委也是从政治系政委调整到海战指挥系的新人，整个班子配合的挺好。但好景不长，三个月多一点，邱主任也下野了，大家都戏称他“百日维系”。据说，他没有经受住组织考验，该有的动作没有、该实施的步骤缺乏，大概是和我犯了一样的毛病吧。
# I. C. u# F" P. I! g' p h% d26.6系主任宁" u' @8 f4 _ z. ?) g3 C' q, S
邱主任下台后，换上了一位神气十足富有魄力的干将宁主任，据说，他走的路子就和我们不一样，因此脱颖而出，也是由教研室主任荣升系主任。宁为人挺霸道，但能力比较强，教授博导，思路开阔，工作有魄力，就是脾气有时比较急，但最大的优点是能听得进劝，他刚一发火，我在后面轻轻一拽，他立刻就能改变态度和语气，把火压下来。他也善于用我之长，把系里的一些教学管理、教学组织的事都放心大胆地交给了我。我也发挥能参善谋的作用，在他的带领下，系里的各项工作得到全面提高，教学比赛名列学院之首，学科专业建设获得了全军教学成果一等奖，行政管理被学院推荐到海军基层先进单位。科研管理、经费管理跟我不沾边，比如实验室经费本该副主任管，也没让我插手，对此，我没有太多意见。因为我不贪财、不揽权，喜欢干点实在事，事实证明这种选择是对的。我离开系里后，系里内斗的老毛病就死灰复燃，而且是火势凶猛，某教研室主任把系宁主任、宁主任手下走的近乎的教员都告了，并且是直接把状告到了军纪委，军纪委委托海军纪委审查系里上上下下，把系里查了个底朝天，搞得人人自危，前后折腾了长达3年之久，其中1人被判刑，多人受到降职降级处理，多人受到党纪处分，好多人的晋职晋级被搁置，好在宁主任没有太大的问题，负领导责任，对他晋升技术3级或多或少会受到一些影响，系里已经退休的牛参谋也被查了，有利益的时候是兄弟，被查的时候就翻脸闹掰不认账，互相咬。调查期间，调查组还把我叫去了解情况，本以为很麻烦，结果一个多小时就结束调查，调查内容是我转业后，系里委托我做过一个教学改革项目，事先是答应给一定的报酬，报告交完了，也没见到一分钱，由于是宁主任找我帮忙，我打开始就没有计较钱的事。调查组问了过程，重点问我拿了钱没有，我回忆说，当时身份证、银行卡好像都复印了，但钱是一分都没见到，我还强调，帮忙作项目是我个人自愿的，给不给钱我不太在意。我的这个旁证佐证也不知道在调查中起到了什么作用。顺道想说一嘴我当副主任时的系牛参谋，名“忠臣”，实际上是个“奸臣”，在某支队当后勤助理员时，负责后勤采购，经常以次充好、以假乱真，弄点零花钱，为了长期站住脚，多次给负责人送信封，鉴于群众反映大，负责人直接把压在抽屉里的信封交给支队领导，以往的种种劣迹加在一起，支队领导就把他开了，安排到系里当参谋。此人以主任政委马首是瞻，也没把我这个系副主任放在眼里，这其实也很正常，其中的缘由我也心知肚明，没有太多计较。我到机关工作后他接任系副主任，这也是“一海校”历史上的首次，他怎么当上了这个系副主任，走的啥旁门左道我略知一二，他当参谋时的一些鸡摸狗盗事我也略知一二，我自身除了面子，也没有受到什么实质性伤害，鉴于忌惮拔出萝卜带出泥，再加上我的正义感也没那么强烈，也只能三缄其口。0 O4 j [3 U$ C' p
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发表于 2025-2-17 08:54:11
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